2015高考分?jǐn)?shù)什么時(shí)候可以開始查詢？具體的分?jǐn)?shù)查詢時(shí)間對(duì)于各個(gè)省市來(lái)說(shuō)都是不一樣的，下面小編就為大家?guī)?lái)一篇詳細(xì)的內(nèi)容分享和具體時(shí)間介紹~~！
為了方便，用戶可以ctrl+f方便查詢自己省市的對(duì)應(yīng)消息！
2015年全國(guó)高考即將開始，為方便考生及時(shí)查詢相關(guān)信息，新浪教育根據(jù)各地教育考試院發(fā)布的信息，綜合整理了2015年全國(guó)各地高考成績(jī)公布時(shí)間及查詢方式，以供考生參考。
省市
成績(jī)公布時(shí)間
查分方式
分?jǐn)?shù)線
寧夏預(yù)計(jì)6月20日
登陸寧夏教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
貴州預(yù)計(jì)6月21日
登陸貴州招生考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
廣西預(yù)計(jì)6月22日
登陸廣西招生考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
吉林預(yù)計(jì)6月22日
登陸吉林教育電視臺(tái)網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
甘肅預(yù)計(jì)6月22日
1.登陸甘肅高招辦公室網(wǎng)站查詢2.通過縣(區(qū))招生辦公室查詢；
3.選擇168信息臺(tái)、移動(dòng)12580信息臺(tái)和聯(lián)通116114語(yǔ)音門戶等付費(fèi)查詢。歷年分?jǐn)?shù)線
重慶預(yù)計(jì)6月22日
登陸重慶教考院或重慶招考信息網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
浙江預(yù)計(jì)6月22日
登陸浙江教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
四川預(yù)計(jì)6月22日
登陸四川教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
河北預(yù)計(jì)6月22日
登陸河北教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
湖北預(yù)計(jì)6月23日
登陸湖北教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
內(nèi)蒙古預(yù)計(jì)6月23日
登陸內(nèi)蒙招生考試信息網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
江西預(yù)計(jì)6月23日
登陸江西教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
北京預(yù)計(jì)6月23日
登陸北京教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
天津預(yù)計(jì)6月23日
天津五種方式獲取或查詢成績(jī)歷年分?jǐn)?shù)線
云南預(yù)計(jì)6月23日
登陸云南省招考頻道網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
遼寧預(yù)計(jì)6月24日
登陸遼寧招生考試之窗網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
安徽預(yù)計(jì)6月24日
登陸安徽招生考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
山西預(yù)計(jì)6月24日
登陸山西高校招生考試信息網(wǎng)歷年分?jǐn)?shù)線
黑龍江預(yù)計(jì)6月24日
登陸黑龍江招生考試信息港歷年分?jǐn)?shù)線
山東預(yù)計(jì)6月24日
登陸山東招生考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
江蘇預(yù)計(jì)6月24日
登陸江蘇教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
河南
6月25日零時(shí)
1.網(wǎng)站查詢：河南省教育廳網(wǎng)站、河南省招生辦公室網(wǎng)站、河南招生考試信息網(wǎng)、河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺(tái)2.市、縣(區(qū))招辦招生考試綜合服務(wù)大廳查詢歷年分?jǐn)?shù)線
廣東預(yù)計(jì)6月25日
登陸廣東考試服務(wù)網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
陜西預(yù)計(jì)6月25日
登陸陜西招生考試信息網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
湖南預(yù)計(jì)6月25日
登陸湖南招生考試信息港查詢歷年分?jǐn)?shù)線
福建預(yù)計(jì)6月25日
登陸福建教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
海南預(yù)計(jì)6月25日
登陸海南省考試局網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
新疆預(yù)計(jì)6月25日
登陸新疆招生網(wǎng)、天山網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
青海預(yù)計(jì)6月26日
登陸青海招生考試信息網(wǎng)查詢歷年分?jǐn)?shù)線
西藏預(yù)計(jì)6月26日
登陸西藏教育招生考試院網(wǎng)站歷年分?jǐn)?shù)線
上海預(yù)計(jì)6月26日
登陸上海教育考試院網(wǎng)站查詢歷年分?jǐn)?shù)線
相關(guān)專業(yè)解析：
工學(xué)門類的就業(yè)率最高，法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)門類的就業(yè)率最低
將各本科專業(yè)的就業(yè)率按學(xué)科門類匯總后可以看出，工學(xué)的本科畢業(yè)生就業(yè)率是所有門類中最高的，達(dá)94.04%；農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)門類的就業(yè)率也較高，分別是93.15%和93.06%；管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是考生們熱衷報(bào)考的兩個(gè)門類，本科畢業(yè)生就業(yè)率都高于總體平均水平，達(dá)93.02%和92.87%；本科畢業(yè)生就業(yè)率低于總體平均水平的門類依次是文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)，其中法學(xué)、教育學(xué)和歷史學(xué)的就業(yè)率都低于90.00%。
圖1、各學(xué)科門類的本科畢業(yè)生就業(yè)率之比較
注：學(xué)科門類的本科畢業(yè)生就業(yè)率為該門類下所有被統(tǒng)計(jì)高校相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率的直接平均值。
數(shù)據(jù)來(lái)源：各高校公開發(fā)布的2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告(數(shù)據(jù)采集時(shí)間截止到2015年3月31日)。
高校公布的本科畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)率共涉及300多個(gè)專業(yè)，針對(duì)每個(gè)專業(yè)，我們計(jì)算了所有相關(guān)學(xué)校該專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率的平均值。對(duì)于那些有效樣本不少于40個(gè)的專業(yè)(即公布該專業(yè)就業(yè)率的高校數(shù)達(dá)到40所或更多)，我們將其就業(yè)率由高到低劃分為高就業(yè)率、較高就業(yè)率、正常就業(yè)率、較低就業(yè)率、低就業(yè)率5個(gè)區(qū)間，具體如表1所示。
表1、就業(yè)率區(qū)間劃分標(biāo)準(zhǔn)
注：專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)率為所有被統(tǒng)計(jì)高校該專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率的直接平均值；所有專業(yè)就業(yè)率的平均值為92.57%；只對(duì)有效樣本不少于40個(gè)的專業(yè)(即公布該專業(yè)就業(yè)率的高校數(shù)達(dá)到40個(gè)或更多)的就業(yè)率劃分區(qū)間。
數(shù)據(jù)來(lái)源：各高校公開發(fā)布的2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告(數(shù)據(jù)采集時(shí)間截止到2015年3月31日)。
共有113個(gè)本科專業(yè)的有效樣本數(shù)不少于40個(gè)(見圖2)。這其中，高就業(yè)率專業(yè)有18個(gè)(占15.9%)，較高就業(yè)率專業(yè)有17個(gè)(占15.0%)，正常就業(yè)率專業(yè)有47個(gè)(占41.6%)，較低就業(yè)率專業(yè)有13個(gè)(占11.5%)，低就業(yè)率專業(yè)有18個(gè)(占15.9%)。從各個(gè)學(xué)科分類下設(shè)專業(yè)的分區(qū)結(jié)果看：
哲學(xué)門類下沒有滿足有效樣本數(shù)要求的專業(yè)；
經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下有4個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，都是正常就業(yè)率專業(yè)；
法學(xué)門類下有5個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中2個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)、3個(gè)低就業(yè)率專業(yè)；
教育學(xué)門類下有6個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中1個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、3個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)、2個(gè)低就業(yè)率專業(yè)；
文學(xué)門類下有11個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中7個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、3個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)低就業(yè)率專業(yè)；
歷史學(xué)門類下有1個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，為低就業(yè)率專業(yè)；
理學(xué)門類下有12個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中5個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、2個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)、5個(gè)低就業(yè)率專業(yè)；
工學(xué)門類下有40個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中15個(gè)高就業(yè)率專業(yè)、11個(gè)較高就業(yè)率專業(yè)、14個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)；
農(nóng)學(xué)門類下有2個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，都是正常就業(yè)率專業(yè)；
醫(yī)學(xué)門類下有8個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中1個(gè)高就業(yè)率專業(yè)、4個(gè)較高就業(yè)率專業(yè)、2個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)；
管理學(xué)門類下有15個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中2個(gè)高就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)較高就業(yè)率專業(yè)、11個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)；
藝術(shù)學(xué)門類下有9個(gè)專業(yè)滿足有效樣本數(shù)要求，其中1個(gè)較高就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)正常就業(yè)率專業(yè)、1個(gè)較低就業(yè)率專業(yè)、6個(gè)低就業(yè)率專業(yè)。
圖2、各學(xué)科門類下不同就業(yè)率區(qū)間的本科專業(yè)數(shù)量與分布
注：專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)率為所有被統(tǒng)計(jì)高校該專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率的直接平均值；只對(duì)有效樣本不少于40個(gè)的專業(yè)(即公布該專業(yè)就業(yè)率的高校數(shù)達(dá)到40個(gè)或更多)的就業(yè)率劃分區(qū)間：“高就業(yè)率”＝(94.57%， 100%](就業(yè)率高出所有專業(yè)平均值2個(gè)百分點(diǎn)以上)，“較高就業(yè)率”＝(93.57%， 94.57%](就業(yè)率高出平均值1-2個(gè)百分點(diǎn))，“正常就業(yè)率”＝(91.57%， 93.57%](就業(yè)率在平均值上下1個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi))，“較低就業(yè)率”＝(90.57%， 91.57%](就業(yè)率低于平均值1-2個(gè)百分點(diǎn))，“低就業(yè)率”＝(0, 90.57%](就業(yè)率低于平均值2個(gè)百分點(diǎn)以上)。
以上，就是今年高考成績(jī)查詢的相關(guān)內(nèi)容，友友們可以簡(jiǎn)單的了解一下！
